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          课程概述

          我们相信,我们的课程应该从约10:10反映“在所有它的丰满的生命”。教给孩子们的内容是认真考虑在学校三位一体和镜子我们这体现在我们告诉校风。这些都是真理,追求卓越,爱,领导和服务。这是我们的目的,这些都是在我们所做的一切,特别是通过我们的教课体现。

          提供机会让孩子体验到学习的广度在大量学科领域的发展,同时为需要更高的学习和就业的强大的核心技能。这是我们的意图出发点的孩子不应该限制他们的机会去体验一种广泛而雄心勃勃的课程,所有学生学习语言,全方位的科学,以及整个关键阶段3范围广泛的其他科目,并完全能够选择到这些主题在关键阶段4。

          每年我们的课程进行审查,并在高层领导的水平,并通过我们中间的领导人制作两者。授课内容在各个学科领域审查,珩磨,以确保它是配合,相关性和发展的理解。

          我们的课程是结合了课堂和课外活动两个内容平行于我们的教课运行,反映了我们学校的值。我们的成功将取决于学生在生活中蓬勃发展来衡量;身体,情感,关系方式上和精神上,不久之后他们离开三位一体。

          请访问我们的关键阶段3和关键阶段4个区域的每个课程的详细提纲。

          关键阶段3

          关键阶段4 

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